Vídeo-aula 1: Papel do professor: instruir ou educar? Por: Silvia Colello.

Módulo IV

Disciplina Profissão Docente. Semana 01

Vídeo-aula 1: Papel do professor: instruir ou educar? Por: Silvia Colello.

Visualizado em: 18/05/2013

            Discutindo a função docente á partir da problematização  e do enfrentamento do dilema: instruir ou educar?

            Pensando se: A educação se submete ao ensino ou o ensino se submete à educação? Existe (ou deve existir) o equilíbrio entre as dimensões pedagógica e educativa da prática escolar.

            Pensando nos seguintes aspectos:

*Perfil dos alunos;

*Cobrança dos pais;

*Realidade da Escola;

*Problemas da sociedade;

*Apelos do Mundo.

àQual é o papel do professor?

            Logo podemos simplesmente responder: Ensinar, mais pairam sobre os alunos e de certa forma ao professor, desenvolver deste a Criatividade, Competência, Consciência, Criticidade, Responsabilidade, Autonomia, Ética, Profissionalização e a Inserção Social, além da necessidade de se considerar um monte de perigos e ameaças tais como: DST, Violência, Intolerância, Corrupção, Drogas, Gravidez Precose, Alcoolismo, Marginalidade, etc..

Apelos X Perigos do Mundo.

Instruir X Educar.

Ensinar: Fatos, Conceitos, Normas, Atitudes, Valores... (Dicotomias, só respondidas por ação dialética entre essas instâncias).

A educação deve se submeter ao ensino (Ensino Conteudista)? O Ensino deve se submeter a educação ( Projeto Educativo, onde todos os saberes se justifica)?

Usar as disciplinas para entender a complexidade da existência humana.

Valorização do processo educativo no significado do social. (desde anos 60, e que embasam os documentos e diretrizes curriculares. Ex: Introdução dos Parâmetros Curriculares Nacionais).

O papel do professor é educar á partir de 02 Polos (Pedagógico e Educacional)

* Desenvolvimento;

* Aprendizagem;

* Personalização;

* Socialização;

* Humanização (Herdeiro de toda construção da humanidade).

* Libertação (possibilidade de enfrentar a realidade de modo criativo).

Como garantir um equilíbrio entre as funções pedagógicas e educacionais:

* Escola deve estar em sintonia com a sociedade (Macro esfera PPP, Microesfera o Dia a Dia);

* Propor a autonomia e o espírito crítico a cada dia do meu ano letivo.