Disciplina: Temas Transversais
Vídeo 18-
Aula: Educação Integral.
Visualizado em: 12/10/2012
O vídeo
traz um exemplo prático de São José dos Campos: Interior de SP, com 630.000
habitantes, a sexta cidade mais rica do estado, vigésima primeira economia do
Brasil, maior polo aero espacial da América Latina. A rede municipal possuí 43
escolas, 07 com educação Integral.
Dentre as
escolas com ensino integral, encontra-se a “Escola Jacira Vieira Baiacho”
(Desde 2008) oferece 02 modalidades, regular e a integral ou como chamada de
jornada ampliada. Tem 866 alunos e 45% estão no ensino integral.
A
preocupação desta escola é oferecer uma formação que vá além do aspecto
cognitivo e intelectualizado.
A rotina desta escola
é organizado da seguinte maneira:
Período Oposto ao
Ensino Regular
Momentos das 09h ás
12h30:
* Acolhida: trocas;
* Café;
* Momento de Estudo:
tarefas trazidas do Ensino Regular;
* 1h30 de Ateliê:
Oficinas, 01 por dia (05 por Semestre);
* Almoço (20
minutos);
* Descanso;
* Inicio do aluno
regular.
No Ateliê/
Oficinas, o professor tem que gestar um planejamento coletivo, feito á partir da vontade dos alunos. Mudança do foco
pedagógica "Sai do eu e vai para o nós".
Diante dos relatos é possível perceber a existência de reflexos
no comportamento e no aspecto corporal dos alunos. Os alunos se tornam mais
ativos, saem da passividade e isso traz um novo movimento a postura do professor
e do conhecimento.Como profissional da educação infantil, no ensino integral um ponto que penso muito como assistente social é que cada vez mais nossas crianças se encontram institucionalizadas e distantes da efetivação de seu direito de convivência familiar e comunitária. É preciso olhar para esse direito com o mesmo cuidado que temos com o direito a educação, pois por melhor que seja uma escola um projeto sócio educativo e do seio da família que se legitima o sentimento de pertencimento de uma criança e/ou adolescente. Sou super favorável a educação integral sim, mas analisada sempre com muito cuidado e foco no desenvolvimento do aluno.
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