Disciplina: Temas Transversais
Vídeo 05:
Aula: O Conceito da Transversalidade. Por: Ulisses Araújo
Visualizado em: 15/09/2012
A referida vídeo
aula aponta a transversalidade como uma estratégia de superação da
disciplinarização, segundo Ulisses:
"Os avanços paradigmáticos da ciência podem não ser suficientes
para se construir a democracia, a justiça e o bem estar social."
Neste
contexto é feito o seguinte questionamento: A quem a ciência continua servindo?
E a escola também está á serviço de quem?
Ainda no
âmbito da indagação leva-nos a indagar: Quais são os objetivos da educação?’
Apontando:
- Instrução: conteúdos definidos por cada cultura e sociedade;
- Formação ética e moral: cidadania.
Neste
sentido percebemos que apesar da formação ética e moral estarem presentes no
discurso e no Projeto Político Pedagógico- PPP em quase toda escola, na maioria
das vezes é ignorado na prática. E isso é relegado á família.
Concomitante
a esse cenário, a família também passa por mudanças significativas, pois os
responsáveis se vêm distante por um grande tempo e acabam por buscar ajuda na
escola, uma instituição ao ver desses "capacitada para isso", gerando
ai um grande problema:
Problema: Os profissionais são capacitados para serem técnicos da sua
área, ou seja, a DISCIPLINARIZAÇÃO.
Assim a transversalidade
na Educação, ou seja, as temáticas que atravessam que perpassamos diferentes campos
de conhecimento acaba sendo uma forte estratégia para o trabalho focado na
ética, valores e cidadania.
Cabe
lembrar que não é qualquer conteúdo que pode ser considerado transversal, mas
temas que devem beneficiem a população excluída, ou seja temáticas ético- políticas-
sociais, atreladas á melhoria da sociedade e da humanidade. Temas que mudam a
cara da escola. Trata-e de um pressuposto Epistemológico (ramo da filosofia que
lida com os problemas de crença e conhecimento).
São
Considerados como Temas Transversais:
- Temas de educação e valores;
- Temas que buscam dar respostas ao problema que a sociedade busca enfrentar. Ex: Drogas;
- Temas que buscam conectar a escola á vida das pessoas;
- Temas que estão abertos á incorporação de novos temas e problemas sociais. Ex: Questão Ambiental.
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